Menores de Edad - Blog

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En Webgang somos conscientes de la transición digital que hoy en día define todos los ámbitos del quehacer cultural y tecnológico.

¿Control Parental en Internet?

¿Supervisar contenidos o no supervisarlos, esa es la cuestión?

   Los nativos digitales están acostumbrados a accesar al conocimiento y al entretenimiento sólo con hacer un click, esto puede ser muy conveniente, pero para los padres es un riesgo latente 24/7 que queda demostrado en números… ¡Sigue leyendo y entérate por qué!

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¡Socialito desde chiquito!

Beneficios del Social Media en los menores. 

Mucho se habla de la conveniencia de que los menores estén activos digitalmente, pero entre que son peras o manzanas, descubre los beneficios que las redes sociales pueden traerle a los más pequeños.


    Un estudio del UCLA (University of California en Los Ángeles) concluyó que una navegación conjunta, con una supervisión de los padres mientras un menor se encuentra navegando internet, específicamente haciendo uso de redes sociales, es uno de los mejores hábitos que pueden fomentarse para desarrollar sus habilidades de comunicación, socialización y hasta de su educación.

 

01. Fortalecimiento de vínculos de amistad: Este estudio demostró que mantener amistades a través de perfiles sociales, de ninguna manera es un síntoma de retraimiento ni es un agente estimulante de conductas de introversión, todo lo contrario. Un niño es capaz de fortalecer sus amistades a través de compartir un vínculo ininterrumpido usando redes sociales, pues de esta manera puede eliminar barreras geográficas y situacionales que de otra manera le representaría un obstáculo para estar en contacto con sus pares.

02. Apoyo social: El proceso de conformación de identidad de un menor puede verse promovido, cuando éste se da cuenta que hay grupos y comunidades que comparten sus ideas y en los cuales puede tener una participación que revalide su forma de pensar, sus convicciones e ideologías, esto es fundamentalmente sano para el desarrollo de la personalidad y la autoestima sobretodo en edades de pre-adolescencia y adolescencia, cuando los jóvenes recurren a las redes sociales como mecanismos de información, orientación y guía.

03. Entrenamiento digital: Una temprana exposición a gadgets como punto de conexión a social media le ofrece al menor la posibilidad de estar mejor adaptado a la tecnología y a los usos en que ésta puede mejorar los distintos ámbitos de su día a día. De esta manera pueden ser mas asertivos en su cultura digital y estar más atentos y adaptables a cambios tecnológicos futuros.

04. Diversidad social: Las redes sociales ofrecen la gran posibilidad de contar con una amplia gama de matices si de opiniones, puntos de vista, argumentos y maneras de pensar. Esta diversidad de pensamiento, les permite amoldar su propia manera de interpretar el mundo, sensibilizarlos a una realidad que es ajena a la suya o concientizarlos acerca del papel activo que pueden tomar a manera de afrontar problemáticas emergentes en un contexto social local o incluso mundial. 

05. Efectividad educativa: Los niños pueden beneficiarse de redes sociales en el aula escolar como una herramienta con la cual pueden personalizar el aprendizaje a sus entornos particulares, de esta manera pueden apropiarlo y hacerlo válido al darle una aplicación a temas de su interés o convertirse en agentes activos gestores de su propia educación, abandonando el desfasado modelo del profesor protagonista sabelotodo.

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Zapatito blanco, zapatito azul… dime: ¿Cuántos años, tienes tú?

Menores de edad y redes sociales.

Algunas redes sociales están más enfocadas hacia un público joven... otras, no tanto. Pero... ¿Quién es quién cuando se trata de permitir que los más jóvenes tengan sus propios avatares digitales? ¡Conócelos en esta entrada del blog!


    Las redes sociales, son la plataforma de interacción por antonomasia que han impulsado una nueva dinámica mundial, una dinámica en que la línea entre lo online y lo offline, poco a poco comienza a ser un criterio obsoleto en un mundo híbrido en el que personas físicas y avatares digitales constantemente se encuentran en una ininterrumpida convivencia. Hasta aquí todo parece ser miel sobre hojuelas… pero, ¿Qué pasa con los menores de edad? 

   Si esta dinámica es ya una realidad típica y natural de la comunicación humana… ¿Es congruente limitar su derecho a comunicarse digitalmente? ¿O las plataformas que restringen y controlan su acceso responden a una necesidad de protección? Este sin duda podría ser un tema muy extenso para ser tratado en un debate, sin embargo a lo que a esta entrada del blog concierne, resulta en el papel que las distintas plataformas de redes sociales adoptan hacia su público potencial menor de edad y a esclarecer la participación de estos en el mundo digital.

   A pesar de que el público menor de edad es una importante fuente de investigación en cuanto a tendencias, movimientos, ideologías y hábitos de consumo, no todas las redes sociales están orientadas a la contemplación de este segmento del mercado dentro de su dinámica de comunicación digital, esto es en mayor medida impulsado por los problemas de restricción legal y por la alegada vulnerabilidad de un grupo social que muchas veces posee un mayor sentido de la perspicacia y una lógica de navegación basada en una intuición digital que supera en gran medida a la demostrada por los segmentos mayores a ellos.

   Sobre esta línea, las redes sociales con mayor permisividad hacia la inclusión de menores en sus filas de cuentas activas son Google+, Facebook, Instagram, Pinterest, Tumblr y Twitter, en estricto orden alfabético, las cuales consideran los 13 años como una edad adecuada para que sus usuarios generen una interacción digital. Le sigue Linkedin, con una restricción de edad mínima, igual a los 14 años, en un aspecto un tanto contradictorio para una red que se especializa en la promoción laboral y profesional que un sujeto de esta edad escasamente podría demostrar. La red de mensajería móvil WhatsApp, establece una restricción mínima de 16 años; para Vine y Tinder, el límite inferior son 17 años

   Por su parte, otras plataformas de redes sociales como Flickr, Foursquare, WeChat y YouTube, consienten el uso de sus cuentas por menores de 13 a 17 años de edad siempre y cuando cuenten con la autorización de sus respectivos padres o tutores en cuanto a la publicación y visualización de contenidos dentro de sus espacios de interacción. Finalmente, en un extremo de este listado, el servicio de mensajería instantánea y de publicación de imágenes, diseñado para teléfonos móviles, Path, permite su acceso solamente si el usuario ha cumplido los 18 años de edad, siendo de esta manera, al menos en México, una plataforma exclusivamente para mayores de edad.

   De acuerdo a lo anterior, no es de sorprender que los resultados de un estudio del Pew Research Center arrojen a las redes sociales con mayor permisividad en sus criterios de restricción por concepto de edad, las posiciones más altas en cuanto a popularidad. De esta manera el 71% de los adolescentes estadounidenses, tienen una cuenta activa en Facebook, lo que la convierte en la plataforma de mensajería electrónica más popular de la red, concentrando el mayor número de adolescentes en el rango de los 13 a los 17 años de edad. 

   En este aspecto, la segunda plataforma de redes sociales con mayor popularidad entre este segmento poblacional es Instagram, la cual concentra el 52% de los usuarios de estas edades. En una tercera posición yace Snapchat con un sorprendente 41% de preferencia, muy por encima de la población de este rango contenida en Twitter con un 33% de cuentas activas que pertenecen a este nicho de mercado.

   Complementariamente este estudio revela que, tres cuartos de la población adolescente estadounidense posee un smartphone y de éstos, un 94% accesa a internet usando uno de estos dispositivos en un promedio que rebasa las 2 horas al día y un 71% de estos usuarios digitales asegura tener más de una cuenta activa en redes sociales, existiendo un porcentaje que admite sólo usar una red social y de este grupo, el 66% admite sólo tener cuenta de Facebook.

    Al final…¿A qué conclusión se puede llegar de todo esto? Las opiniones pueden ser polarizadas, como bien se planteaba al inicio de esta entrada de blog, pero lo cierto, es que las distintas plataformas de redes sociales cuentan con criterios especificados en sus términos y condiciones  y queda en el criterio del usuario o en el responsable de éste, la administración de entornos que pudieran ser nocivos o no para el desarrollo intelectual de un adolescente. 

   Lo cierto es que hoy en día, el público adolescente es tal vez una de las vetas más ricas de la mina a la que conocemos como mercado y su contemplación o no dentro de una estrategia digital puede traducirse en un alto índice de engagement por parte de un sector semi relegado de estas opciones de comunicación y que al menos, en el pasado, mediante la publicidad en medios masivos (ATL) ha demostrado tener una gran respuesta y efectividad cuando han sido el objetivo de campañas de medios… Así que la pregunta permanece en el aire: ¿Qué acciones de comunicación estás teniendo con la población adolescente? o simplemente: ¿Los consideras ajenos a tu mercado?

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